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Perfil Educativo
 
  • Perfil Educativo
  • Objetivos
  • Ideología
Aspiramos que cada niño y joven que se ha formado y compartido su vida estudiantil en el CENTRO DE ESTUDIOS ESPÍRITU SANTO y su Centro Bilingüe haga siempre lo que de él dependa para ser...
  • Un ser humano libre para actuar y elegir, consciente que su libertad termina cuando comienza la del otro.
  • Integro, honesto, leal, buen amigo, limpio de pensamiento y recto de corazón, con una fuerte voluntad de lucha.
  • Con un fuerte espíritu de optimismo y éxito. Responsable de sus actos y de las consecuencias de ellos, que ha optado por la realización de su proyecto personal para su vida y que sea fiel a la palabra dada. Decida ser:
  • Un ser humano seguro de sí mismo, honesto consigo mismo y con los demás, consecuente entre lo que piensa y hace, solidario y sensible a la realidad, autónomo y libre de expresar lo que piensa y siente.
  • Creativo, curioso con su imaginación, abierto a cambios.
  • Respetuoso con los demás y con la naturaleza, comprometido en el cuidado y defensa de la vida.
  • Responsable para cumplir en su hogar y escuela. Considerado con sus padres, maestros y compañeros
  • Una persona creativa, que se esfuerza por dejar el mundo mejor de lo que lo encontró. Interesado por aprender continuamente.
  • Una persona que hace bien su trabajo y que libre del afán de poseer, lucha por ser más que por tener.
  • Capaz de gobernar su cuerpo y su mente, de dirigir sus pasos y pensamiento hacia donde se proponga, sin olvidar que lo que busca, es el bien y la verdad. Y que el bien es difícil encontrar, nos cuesta mucho, tarda, mas llega y es la fuerza más grande que tenemos.
  • Una persona espiritual, entusiasta, con un sentido trascendente de la vida.
  • Una persona que no sólo cree en sí mismo, sino que descansa y se apoya en Dios.
Trabajar por una educación integral q permita a padres, maestros y alumnos a tener propósitos comunes. El marco de referencia constituyen los proyectos: Proyecto Comunitario, Animación a la lectura, Proyecto verde, Identidad Nacional, que sensibilizan a toda la comunidad educativa y le hacen protagonista de un aprendizaje. esta labor constituye procesos y vivencias.
 
1. Conseguir que los estudiantes y sus familias desarrollen un sentido de responsabilidad personal y social, a través de la práctica de valores. Posibilitar una comunicación asertiva y oportuna que genere resultados de éxito que fortalezca el desarrollo del carácter y la personalidad.
 
2.  Potenciar las habilidades, identificar las fortalezas individuales de los niños y cultivarlas para el desarrollo de sus capacidades a través de prácticas y técnicas de aprendizaje competentes: actividades deportivas, intercambios culturales y académicos y la Casa Abierta.
 
3.  Mantener una cultura de servicio a través de capacitación, seguimiento y evaluación permanentes. Brindar una labor comprometida con todos los colaboradores de la comunidad educativa.
  • Somos un grupo de profesionales comprometidos de forma libre y voluntaria.
  • Educamos para la libertad y buscamos desarrollar la capacidad de pensar.
  • Fortalecemos en los alumnos la voluntad para optar por valores que los otorguen a sus vidas un argumento, coherencia y responsabilidad en su actuar.
  • Creemos en hombres y mujeres con una fuerza formidable, capaces de lucha por su medio ambiente, por la paz y armonía, que asegure el presente y futuro de nuestro planeta
  • Estimulamos a los niños y niñas la capacidad de crear medios para descubrir su propia identidad, conocer a los demás e integrarse a la sociedad.
  • Que sean capaces de ejercer o ejecutar acciones en bien de sí mismos y de los demás.
  • Conscientes de una política común, comprometida hacia sectores menos atendidos, guiados por principios y valores que permitan cambios significativos en la sociedad.
  • Facilitamos ambientes y experiencias estimulantes en donde los niños comparten la tarea de aprender a aprender y se enriquecen con formas muy humanas de comunicación.
  • Creemos en la familia como el núcleo más importante de la sociedad que necesita apoyo y orientación para actuar en unidad con la escuela.
  • Fomentemos en los maestros y alumnos prácticas que comprenden en el desarrollo del cuerpo, la estimulación de la creatividad, la formación del carácter, la integración social, el sentir de los demás, la salud, la identidad y encuentro con Dios.
  • Facilitamos la comunicación y el encuentro de soluciones y dificultades que se puede superar oportunamente.
  • Creemos que no somos producto terminado, que somos susceptibles a cambios y que podemos perfeccionarnos nuevas alternativas para edificar nuestra vida y enriquecer nuestro trabajo.